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杨 波
《文渊(中学版)》 2019年12期
南部县河坝镇龙庙小学 四川 南充 637300
《基础教育课程改革纲要》指出:“新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义,集体主义精神,热爱社会主义......”习近平同志指出:“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。” 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。爱国是中国公民的神圣义务,也是每一个中国公民最起码的品德。香港暴乱中,好多参与者就是大中小学学生。这是香港教育的惨痛教训。为此,在初中英语教学中,我们必须对学生渗透爱国主义情感的教育,把学生培养成爱国者。这是党和国家赋予我们教师光荣而艰巨的任务,也是我们教师义不容辞的责任。我们初中英语教师只要思想上引起高度重视,在课内外拓展相关爱国内容,引导好学生,就可以渗透爱国主义的教育。
初中英语;英语教学;爱国主义教育;探索研究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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