小学数学教学中学生思维能力培养探究

刘 丽

《文渊(中学版)》 2019年12期

黑龙江省海林市柴河林业第三小学 黑龙江 海林 157131

随着社会的发展进步，各领域对人才综合素质的要求不断提高，知识丰富、思维活跃、具有创新能力的人才日益受到重视。数学知识抽象、严谨、逻辑性强，学习过程中需要学生具备较强的思维能力，同时，数学学习也能够很好地促进学生思维能力的发展。小学阶段是学生思维能力发展的关键时期，在数学教学中，教师除了传授学生数学知识外，更重要的是采取科学的方法有针对性地发展学生的思维能力。

数学教学；小学生；思维能力培养；探究