思维导图在小学英语教学中的应用

赵 姗

《文渊(中学版)》 2019年12期

西咸新区沣东实验小学 陕西 西咸新区 712000

思维导图是一种结合图形和文字，将各个主题之间的隶属关系和层级关系以网络图的形式串联起来的思维工具，在使用者绘制思维导图时，便会对该主题建构起一种完善的认知结构，从而提高记忆效果和认知能力。为此，本文首先分析了思维导图在教学过程中的优势，其次从小学英语中词汇、阅读以及写作三个重点教学部分探讨思维导图在小学英语教学中的应用策略。

思维导图；小学英语；应用