如何培养学生的阅读能力——以小学低年级语文教学为例

黄志新

《文渊(中学版)》 2019年12期

广西壮族自冶区百色市田阳区那满镇治塘小学 广西 百色 533611

随着新课程改革工作的全面开展，人们也对小学语文教学提出了培养学生阅读能力的基本要求，而这也就需要教师对小学低年级语文阅读素材进行深入地了解，结合学生的实际情况引入更加灵活的阅读方式，使学生能够阅读技巧得到良好培养，为后续阅读教学活动的全面开展奠定更加坚实的基础，确保学生的语文学科核心素养得到良好的培养，推动后续教学活动的全面开展，接下来我们就将以小学低年级语文教学为例谈谈如何培养学生的阅读能力。

阅读能力；语文教学；小学低年级