小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养

徐占山

《文渊(中学版)》 2019年12期

辽宁省兴城市教师进修学校 辽宁 葫芦岛 125100

随着新课改的到来，以学生全面发展的教育为主，致力于培养学生德智体美劳的进一步发展。音乐教学就备受关注，已经成了我国教育中的一个重要结构，在小学教育中，兴趣是最好的老师，学习兴趣决定了学生的发展在学习中起到主导的作用。本文系统的阐述了学生学习兴趣激发与培养的意义，分析了小学音乐教育中学生学习兴趣不高的原因，并提出相关解决对策。

小学音乐；教育；小学生