实践活动培养技能 劳动体验促进成长

崔 香

《文渊(中学版)》 2019年12期

敦化市黄泥河镇第一小学校 吉林 敦化 133704

综合实践教学是促进学生整合知识、培养实践动手能力的主要途径，应充分利用实践课自身的特点和优势，从培养学生兴趣入手到学生渴望学习，兴趣是学习自觉性的起点，也是成才的起点，有兴趣地学习可以收到意想不到的效果。

创新意识；实践能力；做中学；学中做