首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 初中数学生本课堂教学的思考

  • 初中数学生本课堂教学的思考

    作 者:

    赵子勇

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    四川省剑门关高级中学 四川 广元 628000

    摘 要:

    郭思乐教授创立的“生本教育”是从“以学生为本,以学生的发展为本”,引申出“以人为本,以生命为本”,揭示了教育的真本。强调学生是教学过程的终端,是教育的本性,把一切为了学生作为教育价值原则。生本教学的目标“以学生的生命价值为出发点”,其目的是“以学生的生命价值为体现”,强调不能压抑、控制人的自然生命,强调人的生命价值和智慧价值,一反“超越生命,超越人的自我发展的追求”的教学。本文在践行“生本教育”思想的基础上,就如何搞好初中数学课堂教学做了思考和总结。

    关键词:

    初中;数学教学;生本课堂;实践研究

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