聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
张思瑶
《文渊(中学版)》 2019年12期
宜昌市第十九中学 湖北 宜昌 443000
把探究式教学方法应用到中学化学的教学中,能够使学生更加深入地分析问题,调动学生学习的积极性,提升学生对化学的兴趣,提高课堂教学效率。化学教师需要针对兴趣好奇型、解密真理型及矛盾分析型这几个方面着手进行探究式的教学,让学生对知识的探索能力及分析能力得到最大限度的培养,进而提升学生的化学思维能力。鉴于此,文章详细论述了探究式教学方法在初中化学教学中的有效应用,旨在可以为教育人士提供有价值的借鉴与参考,进而为行业的健康可持续繁荣发展贡献应有之力。
初中化学教学;探究式;教学方法;运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。