首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 基于“互联网+”背景的高中化学教学策略

  • 基于“互联网+”背景的高中化学教学策略

    作 者:

    刘思茗

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    吉林省实验中学 吉林 长春 130000

    摘 要:

    高中化学,对于培养学生的创新能力和思维能力,都有着极为重要的作用。而新课改的到来,对高中化学的要求也逐渐加大,因此,高中化学教师们应当端正自己的教学态度,重新思考教学的新出路,应当为学生打好化学理论基础,将有效的学习方法和学习技巧传授给学生,也应当注重化学实践,让学生能够有足够的机会接触实验,更好的理解化学。互联网无疑是帮助学生更好学习化学的有效利器。教师既可以利用教室里的电子白板等设备来营造更好的课堂氛围,也可以通过线上教学补充日常教学。

    关键词:

    互联网+;高中化学;教学策略

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