基于英语学科核心素养的初中英语语法教学探究

翟玥

《文渊(高中版)》 2021年05期

通州区第四中学 北京 101100

学生在学习英语时，掌握一定的语法知识是必要的，这能让他们更好地理解英语。初中阶段的学生在英语基础、学习方法、年龄等方面存在差异，教师在核心素养的背景下，不仅要重视讲解知识，还要让他们主动探究语法知识，因为语法水平的高低会直接影响到同学们的口语水平，本文对此提出一些策略。

核心素养；初中英语；语法教学