初中英语课堂基于多媒体环境的互动式教学模式探讨

杨虹

《文渊(高中版)》 2021年05期

内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学 内蒙古 巴彦淖尔 015400

新时代下的教育改革，重视学生的主动性和教师的引导作用。现如今，我国有很多学校都在教育改革的要求发布后，改变了教学模式。互动式教学模式的出现，不仅符合学生主体化的教育改革要求，而且还符合培养学生素质教育的教育改革要求。而基于多媒体环境的互动式教学模式对提高学生的英语素养有着重要的作用，它除了能够让师生之间的互动更为紧密以外，还会让学生与学生之间的互动达到效益的最大化。本文可以在多媒体环境的基础上对初中英语课堂的互动式教学模式进行研究，提出相对应的教学措施，促进学生综合能力的不断发展。

初中英语；多媒体环境；互动式教学；实施措施