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郭倩倩
《文渊(高中版)》 2021年05期
天津财经大学珠江学院 天津 301811
本文首先分析在线课堂存在的主要问题,针对这些问题分析影响学生在线课堂参与度低的主要因素,并根据导致在线课堂学生参与度低的原因提出了提高在线课堂学生参与度的几项措施。
在线课堂;学生参与度;提升路径

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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