拼图阅读策略在初中英语教学中的运用

熊白兰

《文渊(高中版)》 2021年05期

宜春三中 江西 宜春 336000

随着新课改的不断深入，初中英语要求注重学生自主学习与发展能力，使学生能够形成良好的英语综合素养。而英语阅读是英语教学中重要的组成部分，教师需要引导学生将写、说、听、读进行有效的结合，全面提高学生英语阅读理解能力，拼图阅读策略作为合作学习的一种行之有效学习方法，对于初中英语阅读教学有着重要的意义，教师应当采取积极有效的教学措施，充分发挥切块拼接法的教学作用，全面提高初中英语阅读教学成效。

合作学习；拼图阅读策略；初中英语教学