关于小学语文传统文化渗透策略的探究

陈美玲

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省赣州市章贡区白云小学 江西 赣州 341000

语文不仅是小学课程中重点科目之一，它还承担着弘扬民族精神、传承传统文化的重要使命。因此，本文将从在识字教学中渗透传统文化、在古诗词教学中解析传统文化、在阅读教学中挖掘传统文化，这三个方面进行探究，旨在通过高效的传统文化教学策略，以切实提升教师的教学效率，对学生的传统文化素养进行培养与提升。

小学语文；传统文化；教学策略