关于核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用研究

胡晓

《文渊(高中版)》 2021年05期

河南省南阳市内乡县岞曲镇中心小学 河南 南阳 474350

语文作为小学教育阶段中一门最为基础的学科，是学生必须要掌握的一门语言知识，为了保证学生的学习效果，教师需要从改变自身的教学观念做起，提高自身的思想觉悟，让自己的教学能力和业务水平得到提升，从而能够给学生提供有效的教学指导。而且当前新课程标准强调在语文课堂上要改变单一枯燥的教学模式，以构建综合实践教学课堂为主要方式，让学生能够感受到自己存在的价值，感受到教师的尊重和信任。基于此，本文针对核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用展开分析。

核心素养；小学语文课堂；综合实践教学；应用研究