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谭玉萍
《文渊(高中版)》 2021年05期
江西省赣州市全南县第四小学 江西 赣州 341800
提问是教学过程中十分常见的一个环节,有效的提问可以将学生的注意力集中起来,让学生进入学习状态。但是部分教师不注重提问环节,认为随便提出一个问题就可以,所以课堂教学的效果并不是很好。基于此,本文从趣味设问、明确目的、层次提问三个方面入手,阐述了小学语文教学中的提问环节。
小学语文;课堂教学;提问环节

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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