培养幼儿在建构区自主创新能力的策略

刘驿兰

《文渊(高中版)》 2021年05期

江岸区实验幼儿园 湖北 武汉 430010

目前，创新教育已经成为我国各级教育机构深化教学改革的主要目标。在进行创新教育时，应从幼儿阶段抓起，对幼儿的自主创新能力进行有效的培养。而在幼儿园教育中，建构区使幼儿非常喜欢的活动区域，在这一区域活动中，能给幼儿自主创新能力的培养和发展带来积极的促进作用。接下来，文章就对此进行详细的探讨，仅供参考。

幼儿；建构区；自主创新能力；培养策略