初中物理教学情境创设的问题及对策研究

史君君

《文渊(中学版)》 2019年12期

新河县滏阳中学 河北 邢台 055650

为了更好地适应新课程改革发展的要求，初中物理要求实现情境教学[1]。本文从初中物理教学情境创设的现有问题出发，结合现有的情境发展，提出相应的对策方法，旨在提高初中物理情境创设的效率。创设好初中物理情境，是培养好人才的第一步。

初中物理；教学情境创设；研究对策