高校教育扶贫实践与模式优化——以广西民族师范学院为例

陆品蓉 黄涛通讯作者 文璐 何彩芸

《文渊(高中版)》 2021年05期

广西民族师范学院 广西 崇左 532200

教育扶贫是国家扶贫战略的重要一环，农村地区教育水平的好坏直接影响着整个扶贫工作。高校凭其自身优越的教育资源，对教育扶贫的推进有先天优势。文章通过调研广西民族师范学院的教育扶贫实践，分析现有实践中存在的问题，提出教育扶贫模式的优化方式，以期对教育扶贫及乡村振兴工作起推动作用。

高校；教育扶贫；实践；问题；模式优化