针对幼儿园语言创造能力培养策略的探究

刘志红

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省三河市李枣林小学 河北 三河 065200

语言是人类最重要的交际工具。幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。幼儿园的语言教育，应该以言语教育为手段，以一日生活为途径，利用一切积极因素和机会，灵活、随机地引导幼儿的语言活动。使他们乐意地运用语言进行交往，帮助他们积累运用语言的技能，培养幼儿初步的听说能力以及交往技能，进而使幼儿在品德和思维等方面都得到一定的发展。

幼儿园；语言能力；培养