高中数学教学中数形结合法的应用微探

芮科峰

《文渊(高中版)》 2021年05期

弋阳县第二中学 江西 上饶 334199

一直以来，高中是我国学生学习压力最大的一个节点，其中，对于大多数的高中生来说，数学方面的学习一直是个难题。很多数学问题对这部分学生来说晦涩难以理解，甚至产生一种厌学的心理。数形结合思想可以有效实现对数学问题的简化。本文以数形结合为中心，主要讲述了现在高中数学教学中，可能存在的一些与数形结合有关的问题，数形结合的含义，高中数学教学中运用数形结合法的实际运用。

高中数学教学；数形结合法；应用