提高高中物理实效性教学策略探究

刘志龙

《文渊(高中版)》 2021年05期

瑞金第二中学 江西 瑞金 342599

随着新课改革不断发展，教师在开展高中物理教学过程当中，不仅要提高师生之间的有效互动，还要注重高中物理实效性的教学。高中物理是一门抽象性较强的学科，教师应采取科学合理的教育教学方法，吸引高中生的注意力，才能够提高学生学习质量，实现物理科目的实效性开展。本文主要分析了开展高中物理教学实效性的概念、开展高中物理教学过程中存在的问题、开展高中物理教学时效性的重要意义以及提高高中物理实效性教学的实施策略。

高中物理；实效性；实施策略