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肖永顺
《文渊(高中版)》 2021年05期
江西省信丰中学 江西 赣州 341600
因高中物理知识的学习具备一定难度,所以应用以往的教学方式难以帮助学生充分理解物理知识,甚至会使学生对于物理知识的学习产生厌烦感,这不但会影响学生的物理学习成效,也会影响高中物理教学的开展进程。所以要想让学生掌握物理知识,教师就要利用生活化的教学模式,促进学生对物理知识内容与生活的结合,让学生从生活实际中理解物理,激发学生学习物理的兴趣,促进对知识的学习。基于此,本文详细分析了生活化教学模式在高中物理教学中的应用策略。
生活化;教学模式;高中物理教学;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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