新课标下小学语文创新能力培养的探究

常荣荣

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省承德市鹰手营子矿区寿王坟镇中心校 河北 承德 067000

教师应根据小学生的心理特点和认知规律，在教学中根据教材内容灵活地选择运用。通过对学生进行创造性的指引和诱导，培养学生的创造个性，进而使他们具有一定的创新能力。让我们时刻铭记江总书记的话“坚持创新，勇于创新”，不断学习，勇于创新，创造性地进行教学，使教育真正成为一片培植孩子创造思维的沃土、一块培养孩子创新能力的天地。

小学语文；创新能力；分析