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张蕾
《文渊(高中版)》 2021年05期
保定市电化教育馆(保定市教学仪器站)
在中小学开展实验教学,有利于加深学生对各学科理论知识的理解,培养学生自主探索和动手实践的能力,意义重大。目前,我国中小学实验教学存在着重视不够、教学设施不完善、实验教学队伍数量和质量不达标、教学效果不高等问题。
中小学;实验教学;问题;对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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