中低年级小学数学练习如何设计

程瑞彩

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省邢台市南和区和阳镇实验小学 河北 邢台 054400

数学是一门非常重视学生思维能力培养的学科，在应试教育体制下，学生普遍缺乏独立思考的能力，极易形成思维惰性，最终不利于学生学习能力的提高。所以，教师应有意识地鼓励学生独立思考。本文结合小学中低年级数学教学实践，对课堂练习题的设计进行研究。

中低年级；小学数学；练习题