谈初中语文教学中学生良好阅读习惯的养成

刘小兰 李志德

《文渊(高中版)》 2021年05期

重庆市云阳县第三初级中学 重庆 云阳 404599

《语文课程标准》里面已经非常清楚地指出初中阶段的语文学习应该致力于不断培养当前阶段学生在语文教学开展的过程中应该具有一种非常强的语文独立阅读的能力，并且在阅读过程中学生应该更好地注重阅读的情感体验，这样可以让学生更加有效地得到语文知识的丰富以及积累，从而进一步形成初中阅读教学的一种非常良好的阅读语感，这样学生可以学会运用多种阅读方法进行阅读。

初中语文；良好阅读习惯；养成策略