建构“劳动+”体育课程 五育并举育新人

王圳

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省九江市湖口县大垅中心小学 江西 九江 332500

劳动是人类生存的一种基本形式，是一种高级的生活方式。从功能上看，劳动是人类赖以生存和发展的唯一途径，在劳动中，人类创造财富、增长能力、丰富智慧。从相互影响和形成的角度来看，劳动是一种为他人和为自己同时完成的教育活动。人在劳动的过程中，陶冶情操、完善自我、产生思想。由于劳动是集体力量、智力、才干的综合活动，新时代的教育把它们与德育、智育、体育、美育结合起来，形成“五育并举”的教育方针。

劳动；体育课程；五育并举