关于小学美术课堂有效评价的思考

郇思萌

《文渊(高中版)》 2021年05期

丰宁满族自治县黑山嘴中心校窄岭实验小学 河北 承德 068353

观念决定教师的行为，美术教师应该从“重视学生的自我评价、注重对学生美术活动表现的评价、评价学生的美术作业”三个方面，积极、乐观、有效地评价学生。这样学生才能接收到有效的信息，自觉主动的在美术课上成长起来，为今后步入艺术殿堂奠定坚实的基础。

自我评价；有效；纵向评价