如何在小学美术课堂中运用情境教学法

梁明明

《文渊(高中版)》 2021年05期

阳谷县第二实验小学 山东 聊城 252300

美术教学是美育的重要组成部分，而美育是素质教育的重要内容。作为小学美术教师，应当从为了学生长远进步与发展的角度考虑，在课堂实践活动中落实具有可行性的情境教学法，使美术课堂充满生机与活力，达到促进学生综合发展的目的。

小学美术课堂；运用；情境教学法