以生活情境开展小学数学教学的思考

彭志华

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省新余市分宜县松山中心学校 江西 新余 336600

随着新课程改革的到来，小学数学课堂教学模式也亟待改进，并根据新课程标准的要求进行调整，使教学内容和教学方法真正与时俱进。分析了设置生活情境对学生学习的影响，总结了这种教学模式对小学数学教学的积极作用。

生活情境；小学数学；教学