摘 要：
随着3D打印技术的快速发展，人才需求量也越来越大。中职学校3D打印专业的学生是3D打印产业人才需求的主力军之一，但3D打印技术作为一门较新专业课程，师资力量相对薄弱，课程的教学还处于摸索中。探索中职3D打印课程的教学，对提高中职学校人才培养质量和推动中职教育的发展都有重要意义。项目教学法是以激发学生兴趣，发展学生行为能力，帮助学生获得现实经验，以学生自主学习、小组合作方式进行的教学方法。文章在中职3D打印课程中应用项目教学法进行探究，实践结果表明这种教学方法有利于提高学生的综合能力，这为今后3D打印课程教学提供了参考与借鉴。
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