小学数学学科核心素养及其培育的基本路径

李显峰

《文渊(高中版)》 2021年05期

洮北区洮河镇中心小学 吉林 白城 137000

数学科目是小学教学的重点内容之一，小学数学也是今后所涉及的物理和化学等学科的基础，其重要性显而易见。而数学学科也对学生的逻辑思维能力、空间想象能力和抽象思维能力等各项综合能力有着较高的要求。因此，在小学数学学科的教学过程中，教师要注意对学生数学学科核心素养的培育，以更好地帮助学生理解和认识数学。本文即围绕小学数学学科核心素养及其培育的基本途径进行相关讨论，旨在进一步提高小学数学教学的有效性。

小学数学；核心素养；培育；基本路径