初中化学趣味实验教学新探

韩 丹

《文渊(中学版)》 2019年12期

山东省安丘市大盛镇大盛中学 山东 安丘 262128

初中化学对于初中生来说，本身就是具有神秘色彩的，因化学的教学中利用实验室可以激发学生的学习兴趣，加深对知识的巩固。所以，在初中化学教学中实行的趣味化学实验教学，受到了教师与学生的广泛关注。学生产生了学习的兴趣，对知识有一种主动获取的欲望，有效的提高了教学的成果。

初中化学；趣味化；化学实验研究