首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 创新初中数学教育形式的必要性分析

  • 创新初中数学教育形式的必要性分析

    作 者:

    欧阳倩

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    江西省赣州市兴国县良村中学 江西 赣州 342400

    摘 要:

    创新是时代发展必不可少的需要,更是进行教育改革所要选择的必经之路。随着网络科技和经济环境的不断发展,越来越多的教育资源和教育渠道被世人所发现。开展初中数学教育如果一如既往的进行传统教育,就会让学生错失很多选择和体验的机会。通过具有时代意义的网络多媒体形式开展数学教育不仅可以有效提升学生的学习兴趣,缓解学习压力;还可以有效促进教育方式的创新,增加教育模式的选择空间,更好的促进数学教育的全面、协调、稳健发展。众所周知数学教育是各科学习中比较枯燥、乏味、抽象、复杂的学科,只有老师通过有效的方式引导,才能更好的提升学生的学习兴趣,达到逻辑思维培养和学习能力增强的教育目标。但是传统的教育模式都是以老师为主导的说教模式,一堂课下来学生听得晕头转向,还不理解老师的良苦用心。所以通过创新数学教育的形式进行数学教育就显得尤为重要,只有这样才能更好的拉进师生距离,促进数学教育的健康发展。

    关键词:

    初中数学教育;创新数学教育;学习积极性;必要性分析

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