小学语文教学中的创新思维培养

范红梅

《文渊(中学版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市大洼区清水学校 辽宁 盘锦 124000

语言类学科彰显人文属性，很少会主动关注到对学生的思维能力培养，而小学阶段正是学生的思维发展初期，想象力丰富，此时对学生加以引导，能够为孩子未来成长奠定扎实基础。语文学科的创新思维，蕴藏在语言表达中，融合在丰富的想象中，也是新时期课程标准鲜明的要求。本文即针对当前的小学语文教学发展，探寻创新思维培养。

小学语文；创新思维；培养