随文练笔在初中英语课堂的运用

王树波

《文渊(中学版)》 2019年12期

黑龙江省绥化市明水县滨泉初级中学 黑龙江 绥化 151700

写作教学是语言学习的重要组成部分。因为是关于第二语言的学习，学生在英语写作中面临更多的困难。教师应该学会充分利用文本资源，借助教材的重点，抓住机遇的写作实践活动，充分发挥的优势与文本写作实践，写作实践融入日常学习活动，不知不觉中提高学生的写作能力。本文探讨了随文写作在课堂上的应用策略。

随文练笔；初中英语；运用策略