新时期下微课在钢琴课程中的应用价值探析

李伟刚

《文渊(高中版)》 2021年05期

广东舞蹈戏剧职业学院 广东 广州 510000

伴随信息化技术的不断发展，教育软件与硬件均得到了极大的提升，微课成为新时期的主要教学方式之一，为师生教育教学带来了极大的变利。因此，本文首先介绍了微课在钢琴课程中应用的当代价值，进一步提出创新钢琴教学方式、优化钢琴教学课堂设置、强化教学资源合理应用的应用策略，希冀为高校钢琴课程体系变革提供理论参考。

微课；钢琴课程；教育教学；翻转课堂