浅谈师生信息素养提升

张英慧

《文渊(高中版)》 2021年05期

东辽县安石镇第二中心小学校

师生素养提升的培养是个漫长而艰辛的过程，是教育面临的长久课题，其本身的动态性、多元性和复杂性需要我们继续在教育实践中进一步探索和研究。因此，从严格意义上说，我们的研究只有不断提升、更新、拓展的目标，而没有截至的终点。

信息化作用原则