摘 要：
在学前教育阶段，需要注重对幼儿进行心理健康教育，而帮助幼儿建立自信心，则是开展心理健康教育的重要环节。我国著名教育家陶行知先生曾经明确指出，培养幼儿们的自信心，是开展幼儿心理健康教育的重要组成部分之一。因此，教师在教学中应该用情感之钥开启幼儿的自信之门，与幼儿进行情感互动，努力培养幼儿的自信心。大班是一群低年龄段的特殊儿童，建立自信心对他们而言非常有必要。自信心的培养是大班幼儿的重点内容，自信心的建立对于幼儿们健康成长，培养他们各方面的能力发展具有非常重要的促进作用。如何开启幼儿们的自信之门，帮助幼儿建立自信心，需要教师在教学中不断探索、总结经验，并根据具体教学情况与需要建立一套高效的教学策略。
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