首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 如何在绘本活动中培养幼儿的阅读能力

  • 如何在绘本活动中培养幼儿的阅读能力

    作 者:

    程丽红

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    新林区第一幼儿园 黑龙江 大兴安岭 165023

    摘 要:

    幼儿现在作为新时代的继承人,祖国的花朵,他们各项能力的学习和培养直接影响到祖国未来的继承和发展。因此,幼儿的学习能力、自理能力、甚至是社交能力的培养就显得尤为重要。而幼儿的初步学习和发展主要也是从幼儿园开始的,幼儿园时期也是幼儿养成良好习惯最重要的阶段。首先语言能力的培养就是最主要的,要让幼儿能够完整的表达自己,让幼师了解自己的诉求,那语言能力就很重要了。为了提升幼儿的语言表达和阅读能力,在幼儿教学中就要着重培养孩子的表达和理解能力,理解老师的要求、理解书本里的意思,为幼儿培养一个良好的阅读习惯,为日后的学习奠定坚实的基础。

    关键词:

    幼儿园教学;阅读能力;培养策略

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