趣味性教学在小学数学教学中的有效运用探究

孔一新

《文渊(高中版)》 2021年05期

湖北省黄冈市武穴市武穴街道办事处小桥小学 湖北 黄冈 435400

随着教育体制的深化改革，小学阶段的教育越来越受到人们重视。小学数学在构建学生思维逻辑上的重要性不言而喻。但小学阶段的学生在学习数学中积极性不是很高涨，因此在小学数学教学中应多注重趣味性的加强。小学阶段是培养学生学科兴趣最好的阶段，而数学作为小学教育体系中的重要内容，因此教师要注重增强小学数学教学的趣味性从而吸引学生热爱学习数学，探索数学的奥秘，以此实现学生的全面发展.本文针对趣味性教学在小学数学教学中的有效运用展开分析和探究。

趣味性；小学数学；运用