新课标背景下初中英语课堂教学策略提升的思考

滕莉

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省德兴市铜矿中学 江西 德兴 334224

初中英语相比其他教育学科具有较强的应用性，作为语言型学科，初中英语的学习知识内容更为丰富，但同时也更为复杂。在新课改教育背景下，追求课堂高效性已成为初中英语的改革研究方向，高效英语课堂的建设不仅要加强学生的自主学习能力，同时也要转变教师的教育理念，在课堂教学中尝试具有创新性的教学方法，提高课堂趣味性，为学生营造良好，愉快的学习氛围。

新课标背景下；初中英语课堂；教学策略提升；思考