首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 对初中化学“中和反应”实验的分析与创新

  • 对初中化学“中和反应”实验的分析与创新

    作 者:

    王新凤

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    河北省保定市满城区方顺桥镇第一中学 河北 保定 071000

    摘 要:

    化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对于全面发展学生的化学学科核心素养有着极为重要的作用,有助于创设生动活泼的教学情境,帮助学生理解和建构化学知识与技能,强化化学实验操作、实验调控、实验思维等能力,启迪科学思维,训练科学方法,培养科学态度和价值观。在真实问题情境下,开展以化学实验为主的多种探究活动,能够将化学知识结构化,促进学生学习方式的转变,培养创新精神和实践能力,帮助学生建构正确观念、必备品格和关键能力,提升学科素养。本文主要分析对初中化学"中和反应"实验的分析与创新。

    关键词:

    初中;化学;中和反应;实验创新;核心素养

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