新时期下小学语文教育教学浅谈

李玲艳

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省霸州市第三小学 河北 霸州 065700

“少年智则国智，少年强则国强”，学校是少年成长、磨练的地方，学生的铿锵、凌厉、婉约大都是学习环境潜移默化。引导学生为社会培养出众的人才，发展学生的兴趣爱好，保护儿童纯真的天性、激发情感、尊重独特见解是一个培养小学生个性很重要的环节。作为施教者，要在教学过程中自然的调动学生学习主动性和积极性。鼓励学生大胆质疑，探究真理。展开想象，培养创新个性。教师形象要高大、亲民、正直。

语文教育；个性培养；激发情感