首页 > 文渊(高中版) > 2021年第04期 > 提高低年级小学生的看图写话能力的策略研究

  • 提高低年级小学生的看图写话能力的策略研究

    作 者:

    尹丽红

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年04期

    单 位:

    黑龙江省黑河市第五小学 164300

    摘 要:

    看图写话能力的提高,是低年级小学语文教学中极为重要的部分。它不仅能够有效提升小学生的语言表达能力,还能有效锻炼他们的观察能力以及逻辑思维能力。然而,想要提高低年级小学生的看图写话能力,使其语言能力、思维能力得到综合性的提升,小学语文教师就必须在教学中引导学生,在素材积累、字词积累以及思维训练中提高其观察能力、实践能力以及表达能力等。

    关键词:

    小学语文;看图写话;具体策略

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