运用翻转课堂提升中职信息技术教学效果的探索

杜俊霞

《文渊(中学版)》 2019年12期

晋城市沁水县职业中学 山西 晋城 048200

随着时代发展，信息技术开始在各个行业中发挥作用。因此在当前的中职学校中，必须重视信息技术教学，使学生能够熟练使用信息技术手段来解决问题。而翻转课堂作为新的教学方法，能够改变以往课堂中的师生地位，使学生充分掌握主动权，提升学习质量。基于此，本文首先分析了中职信息技术课程中应用翻转课堂的优势，然后分析了当前中职学校信息技术的教学现状，最后探讨了运用翻转课堂提升中职信息技术教学效果的措施。以此来供相关人士交流参考。

中职信息技术；翻转课堂；教学效果