浅析新课标背景下的高中地理课堂教学策略

黄亮

《文渊(高中版)》 2021年04期

广东省河源市广州大学附属东江中学 517500

教师应当敢于大胆创新和尝试，将素质教育提出的“以生为本，立德树人”理念切实贯彻到教学当中，进而有效的提升教学效率。本文立足于高中地理教学角度，分析了新课标背景下的高中地理课堂教学策略，希望具有一定参考价值。

新课标；高中地理；课堂教学