基于网络思政背景下的高校辅导员角色定位与转换研究

马林

《文渊(高中版)》 2021年04期

辽宁职业学院 辽宁 铁岭 112000

社会发展进入新时代，互联网已成为人们工作、学习、生活中重要的组成部分和有效工作载体，网络时代人们的工作和学习都发生了一定的改变，人们运用网络搜集自身所需的信息，以及通过网络进行社交活动，网络为人们提供了极大的便利。高校辅导员在网络思政的背景下，工作方式和渠道都发生了很大的变化，这促使辅导员进行角色定位与身份转换，运用网络思政手段，以多种身份与学生沟通和交流，以引导者的身份，引领学生正确运用网络资源，或者以把关者的角色，为学生把好信息关，帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观。

网络思政背景下；高校辅导员；角色定位；转换研究