提高初中化学课堂教学效率的具体策略

程建锋

《文渊(高中版)》 2021年04期

江西省乐平市湾头中小学 江西 乐平 333300

随着新课改的不断推进，构建高效课堂，实现“轻负高效”，避免“高耗低效”，成为教师课堂教学的重要任务。化学课程是科学教育的重要组成部分，能给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，使学生从化学的角度初步认识物质世界，并提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力，为学生的发展奠定必要的基础。

初中化学；课堂教学效率；具体策略